3月4日上午，我校在西附楼学术报告厅举办2026年春季开学教职工培训，邀请二级教授、博士生导师、原南京信息工程大学副校长、江苏省高等教育学会秘书长邓志良作报告。党委书记刘荩一主持活动，全体教职工参加。

邓志良教授以《破局“升本迷茫”：职业本科教育的内涵逻辑与行动方略——坚守职教底色，实现“升格”到“提质”跃迁》为题，为全校教师带来了一场思想深刻、指导性强的精彩报告。报告围绕“观局、识局、立局、破局”四个维度展开。在观局环节，深入剖析了当前职业本科教育面临的现实困境，系统梳理了学校发展过程中可能出现的“四大迷茫”，指出了亟待解决的“六大问题”和制约发展的“四个短板”。在识局部分，厘清职业本科教育的本质内涵，从办学定位、核心特征、培养内涵、对比分析等角度，帮助教师准确把握职业本科的“类型属性”。在立局层面，阐述职业本科教育的发展逻辑，强调要确立符合职教特色、政策要求和产业要求的办学规则。在破局环节，邓志良教授提出了具有前瞻性和操作性的六大行动方略，即：锚定类型定位、重构治理体系、升级专业体系、锻造双师队伍、深化产教融合、闭环质量管控，为学校实现从“升格”到“提质”的跃迁指明了方向。

刘荩一总结指出，邓志良教授的报告站位高远、剖析深刻、方略务实，既有对职业本科教育发展规律的系统把握，又有对具体实践路径的精准指导。围绕报告精神落地落实，他提出三点要求：一是认真消化，把准“导航仪”，学深悟透职业本科内涵，坚守职教本色；二是对标对表，画好“施工图”，将先进理念转化为实际行动，细化任务，明确时间表和路线图；三是实干争先，答好“新考卷”，不断提升办学水平和人才培养质量，全力打造职业本科教育的“滨职品牌”。