尹莉教授聚焦于生成式AIGC工具的教学应用实践，重点围绕如何利用AI精准提问、高效搜索整理信息、赋能文档创作、革新PPT制作以及融合多媒体资源等核心教学场景，介绍了多款当前热门的AI辅助教学工具及内容生成平台，展示AI带来的效率提升和创新可能，系统讲解了将AI转化为“教学生产力”的具体路径与方法。她强调，AI时代教师应掌握“善假于物”的新成长法则，将AI作为强大的思维伙伴与协作工具，从而聚焦于教学设计创新，构建个性化教学路径。

本次报告会为我院教师搭建了AI教学应用的学习交流平台，有效拓宽了教师运用技术赋能教学的视野思路，为学院后续课程建设提质、教学改革深化注入了新动能。下一步，学院将持续推动人工智能与教育教学的深度融合，积极探索智能时代教育发展新范式，为培养面向未来的高素质人才提供坚实支撑。